在這十來(lái)年，“喪偶式育兒”經(jīng)常成為討論的熱門話題，而家長(zhǎng)教育方式對(duì)兒童成長(zhǎng)的心理影響亦成為了教育宣講中的重要闡述?！靶赂嘎殹彼坪醭搅擞懻撆c研究，成了需要實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)。

AI玩具和AI教育硬件正以“解放家長(zhǎng)”之名，逐漸成為兒童的新一代陪伴神器。

研學(xué)游作為一種新業(yè)態(tài)，承載其健康發(fā)展的基礎(chǔ)是圍繞教育、文化、旅游等場(chǎng)景下的服務(wù)體驗(yàn)。

雖然馬女士?jī)?nèi)心很是拒絕，但因?yàn)槟赣H說(shuō)，既然邀請(qǐng)了，還是要去的，無(wú)奈之下，馬女士只好又隨了500元的份子，但自己卻以加班為由，沒有參與那場(chǎng)升學(xué)宴。

加快構(gòu)建新發(fā)展格局，統(tǒng)籌擴(kuò)大內(nèi)需和深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，擴(kuò)大服務(wù)業(yè)開放，著力提升服務(wù)品質(zhì)、豐富消費(fèi)場(chǎng)景、優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境，以創(chuàng)新激發(fā)服務(wù)消費(fèi)內(nèi)生動(dòng)能，培育服務(wù)消費(fèi)新增長(zhǎng)點(diǎn)，為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。

鯨魚機(jī)器人核心團(tuán)隊(duì)擁有長(zhǎng)達(dá)22年的機(jī)器人技術(shù)與產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，具備將機(jī)器人、人工智能技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域的深度產(chǎn)業(yè)化能力。

張雪峰入股永鑫融耀基金，為一家創(chuàng)業(yè)投資公司。永鑫融耀基金母公司投出過4個(gè)IPO，3個(gè)并購(gòu)項(xiàng)目。知行汽車科技、納芯微、昀?？萍肌|微半導(dǎo)體均是其戰(zhàn)績(jī)。張雪峰商業(yè)版圖包括高考志愿填報(bào)服務(wù)、四六級(jí)考試、考研...

當(dāng)前研學(xué)產(chǎn)品花樣繁多之下，學(xué)生家長(zhǎng)如何選擇？胡磊建議，不同年齡段的孩子學(xué)習(xí)需求不一樣，相同年齡段也有個(gè)體差異，對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)而言，在選擇研學(xué)產(chǎn)品時(shí)，并非越火越好、越貴越好，應(yīng)該在綜合個(gè)體學(xué)習(xí)需求、預(yù)算...

我們可以深刻地意識(shí)到：“金融科技”發(fā)展的本質(zhì)，就是科技行業(yè)對(duì)金融行業(yè)領(lǐng)地的不斷侵蝕。

可見，未來(lái)對(duì)于學(xué)習(xí)機(jī)的角逐，也許還會(huì)越發(fā)激烈，對(duì)于想要放松的孩子們來(lái)說(shuō)，想要破解學(xué)習(xí)機(jī)、成功策反“監(jiān)視者”，難度應(yīng)該會(huì)再上幾個(gè)臺(tái)階。

俞敏洪近期在社交媒體發(fā)布動(dòng)態(tài)，”飛機(jī)降落時(shí)的迪拜全景“，引發(fā)網(wǎng)友熱烈討論，不少人宣稱新東方將大舉進(jìn)入中東教育市場(chǎng)，或是新東方即將進(jìn)軍迪拜房產(chǎn)，但目前暫時(shí)沒有證實(shí)相關(guān)消息。

成年人的自愈能力總是超乎想象地強(qiáng)。她很快坦然接受了自己的技不如人，也不應(yīng)該只抓著一根救命稻草不放。不過她依然相信，人的一生，一定會(huì)迎來(lái)屬于自己的高光時(shí)刻。

大模型的出現(xiàn)，不僅掀起了行業(yè)內(nèi)外的“百模大戰(zhàn)”，更是打開了一個(gè)全新的“智能涌現(xiàn)”時(shí)代。

無(wú)論是智能手表、學(xué)習(xí)機(jī)還是護(hù)眼臺(tái)燈，當(dāng)學(xué)生“三大件”成為標(biāo)配，家長(zhǎng)們或許總是在一邊買，一邊焦慮不斷……

從目前來(lái)看，玩家規(guī)模不斷壯大的競(jìng)爭(zhēng)加劇的同時(shí)，逐漸被“教育”的家長(zhǎng)對(duì)于產(chǎn)品的選擇也愈加謹(jǐn)慎，且盯上小朋友寶貴暑期的不只有研學(xué)旅游的企業(yè)，還有諸多的體育訓(xùn)練、藝術(shù)班等等，看似龐大的需求市場(chǎng)，但究竟能分羹...

當(dāng)所有人都在鞭策自己用心專心搞錢、負(fù)重前行的時(shí)候，深小衛(wèi)又鼓勵(lì)起了打工人，說(shuō)出了打工人的職場(chǎng)痛點(diǎn)：是來(lái)打工的，不是來(lái)長(zhǎng)結(jié)節(jié)的

能讓人們從絕境中看到希望，這一點(diǎn)是尤為可貴的。老俞做到了，新東方也做到了。未來(lái)，東方甄選能不能再做到，依舊值得去期待。

精靈已經(jīng)從瓶子里出來(lái)了，所以為了讓教育保持相關(guān)性，我們必須解決人工智能難題。

針對(duì)家庭教育領(lǐng)域的特點(diǎn)，平臺(tái)開發(fā)了專用的垂直大模型，通過深度學(xué)習(xí)和大量家庭教育數(shù)據(jù)的訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)了對(duì)家庭教育場(chǎng)景的精準(zhǔn)理解和響應(yīng)。

這些火熱的AI應(yīng)用，還沒有長(zhǎng)出真正的巨頭。做AI教育產(chǎn)品，當(dāng)前很難說(shuō)，這就是一條成功之路。